Revolutionaire Klaslokaalrenovatie: Huajiang Science Lab

Ontwerpduo Daisuke Nagatomo en Minnie Jan creëren een unieke leeromgeving

De renovatie van het Huajiang Science Lab is een treffend voorbeeld van hoe een ruimte kan worden getransformeerd om onderwijs en nieuwsgierigheid te stimuleren. Het project, dat in december 2022 van start ging en in augustus 2023 werd afgerond, heeft een totale oppervlakte van 108 vierkante meter en is gevestigd in Taipei City. Het ontwerp is bekroond met de Zilveren A' Design Award, een erkenning voor topontwerpen die uitblinken in creativiteit, professionaliteit en innovatie.

Het klaslokaal is opgedeeld in twee hoofdgebieden: het primaire onderwijsgebied en het ontdekkingsgebied. De voorbereidingstafel van de docent is zo geplaatst dat de in- en uitgang van de studenten goed in de gaten gehouden kan worden. Dit bevordert niet alleen de veiligheid, maar ook de efficiëntie van het onderwijsproces. Een toegevoegd handwasstation verkort de tijd die nodig is voor het wassen van apparatuur aanzienlijk, waardoor meer tijd overblijft voor het leren zelf.

De unieke eigenschappen van dit ontwerp liggen in de aanpassing aan de voortgang van de tijd. Naast het updaten van de basisuitrusting, biedt het klaslokaal ruimtes waar kinderen gemakkelijk na de les kunnen komen en gaan. Het ontwerp van de ruimte stimuleert interactie tussen docenten en studenten en bevordert een ontspannen en bevorderlijke leeromgeving.

De realisatie van het ontwerp maakte gebruik van houtbewerking en schilderwerk ter plaatse, wat bijdraagt aan de warme en uitnodigende sfeer van het klaslokaal. De uitdagingen bij het ontwerp waren het creëren van een verbinding tussen het hoofdlokaal en de kleine bibliotheekruimte ernaast. Een semi-cirkelvormige opening verbindt de twee ruimtes, waardoor studenten zich als het ware door een poort van kennis bewegen.

De ontwerpers hebben zich gericht op het verbeteren van de blootstelling van studenten aan een hoge esthetische standaard tijdens hun schooltijd. Dit project maakt deel uit van een grotere inspanning om educatieve ruimtes voor jonge kinderen te renoveren, met als hoofddoel het verrijken van de leerervaring door middel van design.

Met het Huajiang Science Lab hebben Daisuke Nagatomo en Minnie Jan een omgeving gecreëerd die niet alleen functioneel is, maar ook de verbeelding prikkelt en de wetenschappelijke ontdekkingsreis van kinderen ondersteunt. Het is een voorbeeld van hoe design en architectuur een positieve impact kunnen hebben op de manier waarop we leren en de wereld om ons heen begrijpen.